Mejoredu 2024: SEP hará evaluación diagnóstica a estudiantes de nivel básico en esta fecha
La evaluación diagnóstica Mejoredu 2024 tiene como objetivo analizar el aprendizaje de los alumnos y alumnas de educación básica.
La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) 2024 dio a conocer los Lineamientos para la realización de la Evaluación Diagnóstica de los Aprendizajes de las Alumnas y los Alumnos de Educación Básica correspondiente al ciclo escolar 2024-2025 para obtener información sobre el aprendizaje en prescolar, primaria y secundaria.
A partir del 9 de septiembre alrededor de 14 millones de alumnos de todo México participarán en este nuevo esquema de evaluación denominado Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA), diseñados por la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Evaluación (Mejoredu) y la Secretaría de Educación Pública (SEP).
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¿En qué consisten los nuevos lineamientos de evaluación?
La nueva evaluación tiene por objeto establecer los procedimientos para realizar la evaluación diagnóstica de los alumnos y alumnas de educación básica y se busca promover la colaboración del personal en funciones educativas.
Además, permitirán reflejar la integración de contenidos en los procesos de desarrollo de aprendizaje y los diferentes aspectos del contexto escolar.
¿Cuándo harán la evaluación diagnóstica?
La evaluación diagnóstica de los aprendizajes se aplicará del 9 al 25 de septiembre de 2024 y se aplicará en una muestra representativa de escuelas de todo el país lo que permitirá observar y valorar las formas en las que los estudiantes aprenden.
¿Por qué es importante evaluar a los estudiantes?
De acuerdo con un estudio de la UNAM , la evaluación permite tomar decisiones para enfrentar los problemas que haya en la educación de los estudiantes y elegir mejores métodos de aprendizaje.
En el ámbito pedagógico, la evaluación es la “acción de omitir juicios de valor que resultan de comparar los resultados de una medición u observación con un referente previamente establecido”; y en lo psicológico permite conocer lo que ha aprendido la otra persona.
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