Foto: UNAM Global
Especialistas de la Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular (CODEIC) de la Universidad Nacional Autónoma de México, se encuentran desarrollando una aplicación que permitirá mejorar el pensamiento crítico del alumnado.
La app formula tres escenarios controversiales para que el estudiante reflexione sobre su posicionamiento personal, entienda la diversidad de opiniones y califique la veracidad de las distintas fuentes de información con las que respalda su postura.
Alumnos de las carreras de Medicina, Pedagogía, Arquitectura, Trabajo Social y Odontología ya han probado el prototipo de la aplicación, sin embargo, la CODEIC busca invitar a más miembros de la comunidad universitaria, en especial profesores y estudiantes de los primeros semestres, para que ayuden a perfeccionarla.
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